Цель: определить степень освоения ребенком примерной основной общеобразовательной программы «От рождения до школы»/ Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, 2010 г.  и влияние образовательного процесса, на развитие ребенка.

Объектом мониторинга являются физические, интеллектуальные и личностные качества ребенка.

Предметом мониторингового исследования являются навыки и умения ребенка.

Субъект мониторинга – дети дошкольного возраста.

Общая  характеристика  группы.
В  средней группе  всего 36 человек, из них  23 мальчиков и 13 девочек.
Возраст детей от 4 до 5 лет.
На протяжении года дети развивались согласно возрасту и по всем направлениям развития показали положительную динамику и высокие результаты.

Сравнительный анализ на начало и на конец учебного года 2022 -2023.