Данная практика "Три дня без игрушек" в средней группе проводилась впервые.

1 день: Легенда об исчезнувших игрушках: в пятницу с детьми собрали игрушки в мешки, чтобы постирать. В понедельник дети, не обнаружив игрушки, спросили про них, в ответ: "игрушки все пропали и их уже ищут". Заранее родители принесли различный бросовый материал! И тут всё завертелось...
Взглянув на данный материал, дети предложили устроить пикник. Из коробки организовали стол, растелили ткань, расставили посуду. Детям было предложено: «А не сходить ли нам в поход»?! Единогласно решили, что идем в поход к речке. Для того, чтобы собраться, был необходим рюкзак. Детям показали, как его нужно сделать и 2-й рюкзак изготовили уже самостоятельно. Собрали всю посуду в рюкзаки и пошли в поход.
2 день: В походе выяснилось нам необходима палатка. Палатку придумали из передвижной ширмы. Костер обложили из самодельных камней из бумаги. Березовые полешки для костра: свернули бутылки в бумагу и нарисовали черные чечевички. Из красной бумаги языки пламени.
3 день: Ставили палатки, накрывали стол, пели любимые песни в «орлятском кругу» Подготовили коробку для лодки, раскрасили восковыми мелками. Из втулок от фольги и бутылок смастерили при помощи скотча весла для лодки. Дальше дети уже самостоятельно себе мастерили лодки из оставшихся коробок и «плавали» по речке. Дети были в восторге. Смена обстановки в детском саду детям необходима.
Воспитатель: Аксана Сагитовна Пинигина

https://vk.com/wall-216958527_834