Оценку семьи по воспитанию и формированию личности можно дать на основании анализа свободного времени ребенка. Именно свободное время рассматривается как сфера формирования личности, ее интересов, потребностей, способностей, ценностных ориентаций, самопознания, самоутверждения. Когда дети и родители вместе играют, слушают песни, даже смотрят телевизор, они проникаются всеобъемлющим чувством семейственности и всепоглощающей любви. Это положительно сказывается, как на укреплении внутрисемейных отношений, так и на построении взаимного понимания между двумя поколениями. Одной из многочисленных функций семьи является организация внутрисемейного общения.

Досуговая функция проявляется в совместном проведении досуга и взаимном духовном обогащении посредством взаимодействия всех членов семьи с окружающей природной и социальной средой.

Современный ритм жизни часто провоцирует дефицит совместного времени внутри семьи.  Детям и родителям не хватает совместного времяпрепровождения.

Современные родители зачастую делают свои «взрослые дела», в которых ребёнок не участвует, а просто смотрит со стороны. Родители аргументируют это нехваткой времени, а иногда тем, что им, просто скучно играть с детьми в детские игры. Забывая или не зная о том, что можно весело провести совместный семейный досуг с детьми, в то время как семейный досуг очень разнообразен и увлекателен.

Домашний досуг:

Внедомашний досуг

-совместное посещение культурно-зрелищных мероприятий (театров, музеев, кинотеатров, концертов);

Чтобы интересно и с пользой провести семейный досуг, его лучше спланировать заранее

1. Обсудить и выяснить со своими домочадцами, чем бы они хотели заняться в ближайшие выходные. Если желания у всех разные – найти компромиссный вариант.
2. Составить список, включить интересы каждого члена семьи. Согласовать с ними план действий на ближайшие выходные.
3. Начать подготовку к предстоящему мероприятию. Например, вы решили в выходные всей семьей отправиться на велопрогулку. Значит, мама может приготовить соответствующее обмундирование для всех, а папа приготовить велосипеды.
4. Подготовить запасной вариант. Вы собрались на пикник, а на улице дождь. Можно заменить поход, на просмотр интересного фильма. К его просмотру у вас должно быть все готово.
5. Учесть условие того, что лучший отдых – это смена вида деятельности. Если кто-то из членов семьи всю рабочую неделю выкладывался физически, то ему не захочется идти в поход. В этом случае лучше, если вы дадите ему отдохнуть, а вечером поиграете в интересную настольную игру.

Правила семейного досуга:

Семейные традиции

Традиция – это обычай, установившийся порядок в поведении людей, в их быту. Семейные традиции- традиции, которые переходят из поколения в поколения. Традиции очень важны: они дают ощущение сплоченности и единства.

Известно множество примеров семейных традиций:

• Празднование дней рождения членов семьи, памятных дат и прочих торжеств.
• Семейный обед. Эта традиция считается одной из самых древних.
• Совет. Это собрание членов семьи, на котором рассматриваются финансовые вопросы, обсуждаются планы и т.д.
• Привычка готовить особые блюда на праздники, разрешение спать в воскресенье до обеда, традиция просматривать вместе фильмы в кинотеатрах, а также посещать кафе или ресторан в определенный день недели.
• Отец и сын могут хорошо провести время на совместной рыбалке, посетить спортивные состязания или принять в них совместное участие, придумать секретное рукопожатие.
• Мама и дочка отлично проведут время на совместном воскресном шопинге

Преимущества отдыха всей семьей:

• родители с детьми становятся близкими друзьями;
• появляется единый командный дух;
• развивается «чувство локтя» (взаимной поддержки);
• для родителей это возможность лучше понять своего ребёнка, узнать, чем он живёт, какие у него проблемы (в повседневной жизни на это не хватает времени, так как родители постоянно в работе и бытовых делах, а дети – в саду или в школе);
• для ребенка перенять у родителей основы поведения в обществе, обрести чувство безопасности во внешнем мире и исследовании новых способов его освоения.